将自然资源巧妙融入幼儿园课程中，既可满足幼儿的年龄发展特点，又可有效践行教育文件要求，成功 拉近幼儿与自然环境的距离，促进幼儿“亲自然”意识的发展。...

初中学段的数学学科是具有承上启下的作用， 教师要引导学生从小学阶段的数学学习状态中转变过来，要让学生学会主动探索，自主学习，培养他们学科核心素养的同时为高中数学的学习奠定...

培养应用型人才离不开应用型课程的开发，而应用型课程的主要形式之一就是校企合作开发课程， 合理有效开发校企合作课程是培养应用型人才的关键。开发校企合作课程可以从“课程名称...