随着国内教育改革的持续推进，数学的教学方法也产生了巨大的转变 借助建模思想 的融入培养学生自学能力，提高他们的数学知识水平，教师需给予格外关注 ...

建模思想是运用数学知识解决实际问题的重要思想，对提升学生的学以致用能力以及 数学建模核心素养有着积极促进作用 高中数学教学中，教师应做好数学模型的归纳...

在现代教育工作中，越来越多的教育工作者开始意识到数学建模思维的重要作用，并 通过创新不断尝试着在日常教学中渗透这一理论与教学手段 但是，就目前而言，大多数的高中教 学对于数...

数学课程内容的逻辑性很强，对认知能力不足的小学生来说，掌握起来有一定的困难，将建模思想应用到小学数学中能够降低难度，便于学生理解。文章简要介绍了数学建模，重点阐述了数学建...

要提高学生的数学应用水平，切实提高学生的理论和实际相联系的综合应用能力，教师可以从高中数学建模思想的教学角度，提高学生建模能力的同时，有效提升学生分析和解决实际问题的水平...