本文主要通过小学语文教学的实际情况，分析在日常教学中对学生创造性思维进行培养的情况，并结合实际情况对有关的优 化教学对策进行总结。注重结合学生的实际情况探索具有针对性的教...

针对目前在工程教育认证的具体理念和新工科建设的实际要求同社会对通信人才的实际需求的背景下， 西安工程大学制定了通信工程专业高级应用型人才培养方案。...

当前，围绕一流专业建设和工程教育专业认证，培养适应社会发展需求，具备较强实践创新能力的人才，是高等学校面临的机遇与挑战。...

2019年6月中国工程教育认证协会公布了上一年度通过工程教育认证的专业名单，浙江师范大学电子信息工程专业获得通过，成为全国首个师范类院校通过认证的专业。本文基于浙江师范大学电子...

以南阳理工学院材料成型及控制工程专业为例，结合工程专业认证的标准和思想，提出了材料成型及控制工程专业人才培养方案修订的一些建议。提出了应用型本科院校材料成型及控制工程专业...

汽车后市场服务领域的专业技术人才供给不足，是制约汽车行业发展的瓶颈。作者结合本校汽车服务工程专业发展建设定位，阐述了专业培养方案调整思路及具体做法，希望通过探讨培养方案的...

当前地理信息产业迅速发展，而地理信息科学（GeographicInformationScience，GIS）专业培养方案并未得到同步更新，培养的GIS人才不能较好地满足行业需求。笔者以河北地质大学地理信息科学专业为...

研究生创新教育是素质教育的重要组成部分，加强研究生创新教育应从制度和课程两个方面重点展开。为做好研究生创新教育的课程体系建设，首先解析了创新、创业与素质教育的逻辑关系，在...

职教育以培养技术技能人才为根本目的，其实质是“动手”教育。通过对施工一线所需人员素质要求及专业教学过程中存在问题进行分析，阐述高职专业课程教学改革必要性。结合陕西铁路工程...