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《义务教育语文课程标准（2022年版）》增加的学业质量以核心素养为主要维度，结合课程内容，具体描述了学生核心素养在具体学段、具体学习情境中的结果性表现。学业质量融合了语言运用...

基础教育中的学科教学，需要帮助学生积累基本的学科知识，使学生在学习的过程中 发展自身的思维，从而表现出良好的认知发展、合作以及创新状态，而在这样的状态中所表现出来 的具体能...

初中是物理学习的起始阶段，在日常物理教学中，教师要紧密联系学生生活，重视物理实验操作，同时采用新的教学方式，使学生更好地理解和掌握物理知识，培养物理能力。体验式教学是近年...

随着社会的快速发展，关键能力的内涵变得越来越丰富，它强调跨职业的适应性，关注人的长远可持续发展，是一种跨专业、普适性的能力，是超越专业能力之外的一种综合能力。在“互联网+...