班级管理的核心是关注学生的个体差异和发展需求。每个学生都是独一无二的个体，拥有不同的天赋、兴趣和...

高中数学在新一轮课程改革引领下，教学模式发生了根本性变革，提出了尊重学生个性、关注学生未来发展、以生为本，因材施教的教学方式，并将学生学习成绩的决定因素归结于学习效率的提...

当下，信息技术全面发展，信息技术教学也越来越关键。高中阶段开展信息技术课程，目的在于培养学生信息素养，提高学生综合能力，使其更好地适应时代的发展。...

新时代的发展，传统大学英语课堂教学“一刀切”已经完全不能再适应大学英语课堂教学的需要。大学英语“三分”教学模式改革既包括了学生的“三分”、也包括教学目标、教学标准、教学内...

新课程改革给英语教师教学带来了很大的挑战。无论是哪一门学科的教学，都应该面向全体的学生，关注学生的个体差异，提高全体学生的综合能力。但是在实际的教学中，想要促进所有学生都...

随着体育教学课程的不断深化，以如何使学生的身心健康发展成为实施教学的关键点，特别是需要去关注学生的个体差异，更是重中之重。［1］ 面对学生之间的个性差异，统一的做法是难以成...